很多人做簡(jiǎn)歷，上來(lái)就去網(wǎng)上搜模板，然后照著模板填東西，這種情況就是典型的“不動(dòng)腦子只動(dòng)手”。做個(gè)簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，一頁(yè)紙的內(nèi)容，寫(xiě)起來(lái)能費(fèi)多少時(shí)間？關(guān)鍵是在做之前我們要想清楚：我們?cè)搶?xiě)啥，不該寫(xiě)啥？應(yīng)該按照怎樣的策略，怎樣的順序?qū)懀?/span>
要回答這個(gè)問(wèn)題，我們先回到原點(diǎn)，回答一個(gè)最原始的問(wèn)題：寫(xiě)簡(jiǎn)歷這件事本身是在干嘛？是找模板填模板嗎？肯定不是。要是這樣，小學(xué)生水平就能寫(xiě)簡(jiǎn)歷，也就不需要我們這樣愁腸百轉(zhuǎn)抓耳撓腮了。
簡(jiǎn)歷這東西是寫(xiě)給HR的，我們是在通過(guò)簡(jiǎn)歷這種形式和HR交流，目的是要說(shuō)服他：讓你去面試或者說(shuō)，讓你獲得一個(gè)工作機(jī)會(huì)。所以說(shuō)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷本身是一個(gè)“說(shuō)服他人”的過(guò)程，而簡(jiǎn)歷那張薄薄的紙就是幫助你成功說(shuō)服的工具。
既然是說(shuō)服他人，那就不是漫天海地的胡侃，是要有策略的。如何有策略地說(shuō)服HR？這是我們?cè)趧?dòng)手做簡(jiǎn)歷之前必須思考的首要問(wèn)題。
那么如何才能做到有策略地說(shuō)服呢？我覺(jué)得我們可以分這么三步走：
1、要全面分析你要投的公司。一方面，要從官網(wǎng)、微信微博等各個(gè)渠道去了解你要投簡(jiǎn)歷的公司，也可以找來(lái)公司的產(chǎn)品進(jìn)行體驗(yàn)，總之，要全面了解這家公司的產(chǎn)品、企業(yè)文化、老板性格等，這個(gè)不僅可以幫我們?nèi)ピO(shè)計(jì)整個(gè)簡(jiǎn)歷的風(fēng)格，對(duì)后面的面試也大有好處，至少不會(huì)冷場(chǎng)，做好功課才能有的聊。
另一方面，要認(rèn)真分析公司的招聘要求。古語(yǔ)說(shuō)，知己知彼百戰(zhàn)不殆，我們做簡(jiǎn)歷不要自嗨，不要想到自己的什么長(zhǎng)處都往上面放，要知道這個(gè)東西是拿給別人看說(shuō)給別人聽(tīng)的，你要撿別人“想知道的”往上放。這時(shí)候分析公司的招聘要求就非常重要了。
例如某個(gè)互聯(lián)網(wǎng)在線教育公司要招一個(gè)新媒體運(yùn)營(yíng)，如果是你簡(jiǎn)歷標(biāo)題怎么寫(xiě)？很多人寫(xiě)標(biāo)題特別隨意：“王某某，某某學(xué)校畢業(yè)，手機(jī)號(hào)185XXXXXXXX”，HR根本就不認(rèn)識(shí)你，你上來(lái)就寫(xiě)手機(jī)號(hào)有什么用？這時(shí)候你要分析什么公司什么崗位、需要什么能力，然后結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)和能力去寫(xiě)，舉個(gè)例子：“王某某，三年微信運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，兩年線下教師經(jīng)驗(yàn)，參與開(kāi)發(fā)過(guò)在線教育APP”，這個(gè)標(biāo)題對(duì)于HR來(lái)說(shuō)是不是有效信息要高很多，這樣寫(xiě)，HR五秒鐘之內(nèi)就能定位你是不是合適這個(gè)工作。
你可以把簡(jiǎn)歷看成是一個(gè)“小產(chǎn)品”，你就是產(chǎn)品經(jīng)理，HR就是你的用戶，讓別人看起來(lái)方便省時(shí)間，就是很好的“用戶體驗(yàn)”。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地展示你自己。第一步我們說(shuō)要分析公司，是“知彼”；第二部我們要展示自己，要“知己”。展示本身是為了推銷自己，把自己想象成一件商品，HR就是顧客，而簡(jiǎn)歷就是你的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”。如何讓這個(gè)說(shuō)明書(shū)顯得很專業(yè)，把產(chǎn)品成功推銷出去，這就要提到銷售中一個(gè)很重要的概念——背書(shū)。
背書(shū)，原意指某A為某B做保證，提高某B的可信度。這里我們借用過(guò)來(lái)，是要告訴大家：我們需要在簡(jiǎn)歷中放上各種榮譽(yù)、成績(jī)、數(shù)字來(lái)做背書(shū)，用這些東西來(lái)證明我們具有哪些能力，而這些能力表明我能勝任“該公司的該崗位”。
我們還拿上面招新媒體運(yùn)營(yíng)的例子，你之前做過(guò)什么公眾號(hào)，粉絲有多少多少，這是用“數(shù)據(jù)背書(shū)”；你寫(xiě)過(guò)什么優(yōu)秀的文案，有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)十萬(wàn)加，這是“作品背書(shū)”；你之前有沒(méi)有策劃過(guò)大型的活動(dòng)，取得了哪些活動(dòng)效果，這是“經(jīng)歷背書(shū)”；還有，你的辦公技能如何，有哪些證書(shū)、會(huì)使用哪些軟件，這是“證書(shū)背書(shū)”。
這些數(shù)據(jù)、作品、證書(shū)的背后，體現(xiàn)的是你的運(yùn)營(yíng)能力、文案能力、策劃能力，這些能力有理有據(jù)，匯合在一起，就是為了告訴HR一句話：我有這些能力，并且注意勝任貴公司的崗位。
3、學(xué)會(huì)差異化的定位、有策略的說(shuō)服。投簡(jiǎn)歷不光是在說(shuō)服HR，同時(shí)你也在用簡(jiǎn)歷和其他應(yīng)聘者競(jìng)爭(zhēng)。如果其他應(yīng)聘者也很優(yōu)秀，這時(shí)候?qū)W會(huì)策略、對(duì)自己進(jìn)行差異化的定位就很重要。
我有一個(gè)朋友，去應(yīng)聘高中老師，他不是著名師范大學(xué)畢業(yè)，講課水平也一般，而其他的競(jìng)爭(zhēng)者要么有985名校碩士學(xué)位，甚至還有博士；要么就是課堂功夫好，講課經(jīng)驗(yàn)豐富，和這些人一比，他完全沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。
我們分析了這個(gè)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校特別重視體育，還有專門(mén)的體育特長(zhǎng)生班，而我這個(gè)朋友正好愛(ài)打籃球，當(dāng)年還是學(xué)院籃球隊(duì)的主力，我就建議他找一些當(dāng)年他打籃球的照片附在簡(jiǎn)歷里，后來(lái)他成功通過(guò)初篩，面試時(shí)也針對(duì)籃球特長(zhǎng)進(jìn)行了策略性的話術(shù)設(shè)計(jì)，最后他成功入職。雖然自己劣勢(shì)明顯，但是找到差異化的定位，有時(shí)候也能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局、反敗為勝。
最后拿一句話做結(jié)：把簡(jiǎn)歷看成一個(gè)小小的產(chǎn)品，你就是創(chuàng)造這個(gè)產(chǎn)品的人，而聰明的創(chuàng)造者，都是謀定而后動(dòng)，在真正著手做之前，就做了大量的功課的。
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